2019年4月9日 星期二

台灣親子生命教育學習團(二):做蛋糕的啟示

瀅瀅出世之後,平時已經很少單獨同其中一個女相處咁長時間,而且過程中會不停有人會問一D值得你深思既問題,你亦需要分享一下你既觀察和感受。

幾個老師,抬左攝影機、相紙打印機,有好多珍貴相片會即時印俾大家,貼在一本一早準備好的紀念冊,紀念冊係俾家長和小朋友每天簡單寫下今日最開心的事情,互相寫一句多謝贊美的話,窩心又貼心。

第一日一落機,大家就去左親子蛋糕班,導師安排了「手動」做蛋糕,沒有電動打蛋器,希望小朋友會親自體驗自己動手做蛋糕的辛勞。大人和小朋友個個都合作非常,愉快完成整個過程。之後一個小朋友開始幫手收拾廚房,清理灶頭,就越來越多加入,結果小朋友們一齊合力抹到所有枱乾乾淨淨,甚至寫上一張謝謝老師的紙。

老師不停講「你們怎麼這麼可愛,這還是第一次有學生幫我們收拾喔,你們實在是太好了」,一句句贊美,令小朋友們更起勁。這正正是生命影響生命的完美體現。

晚飯分享心情時,被問到,「大家不如講一下你今日對自己小朋友的觀察?」連我在內不少家長都覺得,忽然間覺得孩子長大了。以前我地總覺得佢地細,呢樣做不來,那樣不會做,只是一眨眼,佢哋已經瞬間長大了。整個做蛋糕過程,每位小朋友都聽得很認真,每個步驟都記得一清二楚,被指揮的是家長。

贊美鼓勵信任係幫小朋友搵返自信心的基礎,反觀大人對小朋友的態度,總是有不確定不信任懷疑指責的情緒,於是小朋友就更難處理問題,更難有安全感。沒有安全感,我們又如何可以放手?

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